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采取一个新的研究身份(上)
来源: 【募格编辑】 阅读次数: 【】 发布日期:【2016-12-29】

图片来源:pixabay.com

很多人发现很容易接受研究生论文写作的挑战与研究身份的深入转变有关,这伴随着研究生阶段的学习中。研究生论文面临的新的写作挑战不仅仅是一个有技术的挑战,更不是简单的之前没有干过什么。事实上,不完整的身份可以表现出本身的写作质量甚至发展多产写作的实践。我一直认为这是真理,而且当我采取一个新的研究身份时,这种体验对我来说越来越真实。当我休假时,我做了一些在博士才会涉及的领域的事情,这样严格要求自己的结果就是,我逐渐开始研究以前没有接触过的东西了。
 
在研究的过程中,我采取了伦理审稿过程,联系了一些潜在的可以采访的人,学习怎样使用以及管理数码记录,指导采访,安排改写稿,完成数据分析,并基于研究打草稿。许许多多这样的活动听起来很常规,但是这跟我之前做的事完全不一样。学这些技能很难不要惊讶,更让人咋舌的是我整个过程是多么不容易,不过这也是个人而言。对这种不易进行反思很重要,因为要战胜它们从而完成项目,还因为这个经历帮助我理解了很多博士阶段的写作问题。我们都意识到这个阶段的转变:从一个杂家到专家,从学生到研究者,从发明到专家。经过相当的转变之后,我经历了一种从日常注重学术作家潜在弱点的专业权威解脱出来的感觉。作为写作老师,我获益很多,从这个可以感觉得到的博士论文写作的不足源于学生正在经历的身份的巨大转变。(未完待续,募格:Sugar)
 
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